محتویات سبد
(خالی)

پرداخت >>
صفحه اصلی ثبت نام راهنمای خرید خدمات تخصصی دانلود لیست کامل آرشیو سایت اقلام موجود تماس با ما


  • روانشناسي،علوم تربيتي و اجتماعي
  • شيمي ، نفت ، گاز ، پتروشيمي
  • برق،الکترونيک،مخابرات،کنترل
  • معماري ، عمران و شهرسازي
  • کامپيوتر و فناوري اطلاعات
  • تربيت بدني و علوم ورزشي
  • هنر ، بازيگري و گرافيک
  • کشاورزي ، دام و طيور
  • پزشکي،پرستاري و تنظيم خانواده
  • حقوق و علوم سياسي
  • فقه و معارف اسلامي
  • معدن و زمين شناسي
  • مکانيک ، متالوژي و صنعت
  • حسابداري و اقتصاد
  • رياضي و آمار
  • زيست شناسي و محيط زيست
  • مديريت و  اصول سرپرستي
  • صنايع غذائي
  • نساجي
  • بيوگرافي ، زندگي نامه
  • شيلات
  • صنايع
  • جغرافيا
  • تاريخ و فلسفه
  • ادبيات و آموزشي
  • فيزيک و نجوم
  • صنايع چوب
  • علوم نظامي و آمادگي دفاعي
  • کارآفريني و طرح کسب و کار
  • جهانگردي،گردشگري و توريسم
  • گزارش کارآموزي و آزمايشگاه
  • پرسشنامه
  • شارژ حساب کاربري
  • بخش نمونه سوالات

 

عنوان محصول :

بررسی انواع و میزان اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان دختر و پسر 100 صفحه


امتیاز به این محصول
عالی
خوب
متوسط
ضعیف
خیلی بد

(تعداد رای: 37)

در صورتی که مایل به خرید این محصول هستید ابتدا باید آن را به سبد خرید اضافه کنید
# این محصول به صورت فایل می باشد و پس از پرداخت موفق توسط شما لینک دانلود به ایمیل شما ارسال میگردد .
# در صورتی که دارای ایمیل شخصی نمیباشید لینک دانلود در قسمت دانلود فروشگاه قرار میگیرد .
# این محصول پس از پرداخت موفق طی حداقل 30 دقیقه و حداکثر 10 ساعت آینده طبق فهرست ذیل ارسال میگردد .
قیمت: ۵,۰۰۰ تومان
موجود در انبار: بله

کد محصول: 1300
تعداد صفحه: 100
قالب فایل:

چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی انواع و میزان اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان دختر و پسر منطقه 1 قزوین که فرضیه های عنوان شده به دو دسته فرضیه های کلی که شامل رابطه بین اختلالات رفتاری در بین دختران و پسران دارای تفاوت است و فرضیه های جزئی که شامل بررسی تفاوت بین هیجان پذیری – وسواس – گوشه گیری – پارانویا و افسردگی و پرخاشگری بی قراری و رفتار ضد اجتماعی بین دختران و پسران منطقه 1 قزوین پرداخته که جامعه آماری مورد مطالعه دو تحقیق حاضر عبارتند از دانش آموزان مقطع راهنمایی است که 60 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و آزمون اختلالات رفتاری بر روی آنها اجرا گردیده و جهت آزمون فرضیه ها از روش t متغییر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین دختران و پسران از لحاظ اختلالات رفتاری تفاوت معنی داری وجود دارد و همین طور بین تمام زیر مجموعه های اختلالات رفتاری در بین دختران و پسران تفاوت های معنی داری وجود دارد . سطح معنی داری آن برابر05/ 0 < p است .
« فصل اول »
مقدمه

طرح مساله و چارچوب نظری آن
اهمیت و ضرورت تحقیق :
اهداف تحقیق :
فرضیه های تحقیق :
فرضیه اصلی :
فرضیه های فرعی :
متغیر ها در فرضیه کلی
تعاریف نظری
تعاریف نظری :
« فصل دوم »
ادبیات تحقیق

مروری بر نظریه ها و تحقیقات انجام شده
نظریه های مختلف در مورد اختلالات رفتاری:
1- نظریه عوامل بیولوژیکی ( زیستی یا زیستی شناختی )
2- نظریه روان کاوی ( تحلیل روانی )
3- نظریه رفتاری یا نظریه یادگیری :
1- نظریه بوم شناسی لاکولوژیکال و جامعه شناسی :
اختلالات رفتاری ( havioral Disorder)
اختلال رفتاری کودکان و نوجوانان
تعریف اختلال رفتاری :
اختلال رفتاری در بین نوجوانان :
چگونگی بروز اختلال در رفتار از نظر شناخت گرایان :
انواع اختلالات :
طبقه بندی اختلالات بر اساس DS MIV .
اختلالات افسردگی : peression
افسردگی چیست ؟
آیا بدون فشار روانی دچار افسردگی می شوم ؟
علتهای افسردگی
چند نوع افسردگی وجود دارد ؟
اختلال وسواس
اختلال وسواس فکری و عملی :
ملاکهای تشخیصی مربوط به اختلال وسواس فکری و عملی
1- اختلال شخصیتی پارانوئید :
1- اختلال ضد اجتماعی : اصطلاح شناسی و مفاهیم :
اصطلاحات مورد استفاده برای تعریف این حیطه :
پرخاشگری :
پرخاشگری انواع پرخاشگری :
نظریه زیستی پرخاشگری :
کروموزوم های جنسی :
انواع پرخاشگری و رفتار ضد اجتماعی :
هیجان پذیری :
بی قراری :
روش درمان :
گوشه گیری اجتماعی :
تشخیص بالینی و ارزیابی گوشه گیری اجتماعی :
دلبستگی ، بازداری و گوشه گیری اجتماعی :
اختلال رفتاری :
عوامل و زمینه اختلال رفتاری :
زمینه فیزیولوژیکی :
1- تاثیرات ژنتیکی :
2- تاثیرات بیوشیمیایی
1- آسیب ساختاری
تاثیرات بعدی
زمینه های پویایی
1- ساختمانهای فکری :
2- مراحل جنسی روانی :
3- اضطراب و مکانیزم دفاعی :
زمینه های اجتماعی
1- یادگیری رفتار :
2- شرطی شدن کلاسیک
3- شرطی شدن فعال
4- یادگیری مشاهده ای
سایر زمینه ها
1- نگرش شناختی رفتار :
2- نگرش روان تربیتی مطرح می شود .
3- نگرشهای نظام خانوادگی :
تفاوتهای مربوط به جنسیت
مساله سن :
دسته بندی اختلالات رفتاری
الف ) گروهبندی براساس مزاج :
2- صفراوی :
3- سوداوی :
4- بلغمی :
5- اختلالات رفتاری دوره بلوغ و جوانی ( 5 تا 20 سالگی ) :
ب) گروهبندی بر اساس رفتارهای اولیه و ثانویه :
ج ) گروهبندی بر اساس سن :
1- دوره کودکی ( تولد تا 3 سالگی ) :
3- دوره دوم کودکی ( 4 تا 6 سالگی ) :
3- اختلالات رفتاری دوره سوم کودکی ( 7 تا 11 سالگی ) :
4- اختلالات رفتاری دوره نوجوانی ( 12 تا 14 سالگی )
5- گروهبندی بر اساس سبب شناسی :
1- اختلالات رفتاری با زیر بنای ارگانیکی یا جسمی
2- اختلالات رفتاری با زیر بنای روانی و بدون مشکلات جسمی
3- اختلالات رفتاری که منشاء عضوی است و عضوی دارد . مشکلات رفتاری به علت آسیب مغزی یا اختلال در وظایف غدد مترشحه داخلی و مانند آن بوجود می آید .
گروهبندی از دیدگاه روانپزشکان و پزشکان : انجمن روانپزشکان آمریکا دسته بندی اختلالات رفتاری کودکان را به کمک جمع بندی نظرات متخصصین روانشناس بالینی که از نزدیک به اصطلاح و درمان مشکلات رفتاری این گونه کودکان اشتغال دارند .
- دسته بندی اختلالات رفتاری بر بنیاد 5 زمینه زیر که در بر گیرنده عوامل شخصی و محیطی می باشد بنا شده است .
الف ) نشانه های مرضی روانی
ب ) اختلالات شخصیت و اختلالات رشد
ج ) اختلالات جسمی و چگونگی کم و کیف آن
د ) شدت مسائل فشار زای روانی – اجتماعی
ه ) بالاترین سطح عملکردهای انطباقی یا رفتارهای سازش یافته ی فرد در سال گذشته .
گروهبندی اختلالات رفتاری کودکان توسط ترویج روانپزشکی :
گروه ترویج روانپزشکی در دسته بندی اختلالات رفتاری کودکان بیش از 40 دسته فرعی را شناسایی کرده است .
گروه های اصلی این دسته که بر اساس مفاهیم و فرایند های روانکاوی می باشد عبارتست از :
4- پاسخهای سالم متناسب با مسائل شخصی – اجتماعی
5- اختلالات واکنشی یا واکنش زود گذر تطابقی
6- اختلالات سایکونورومرتیک
7- اختلالات روان تنی
8- اختلالات شخصیتی
9- اختلالات سایکوتیک
10- انحراف رشدی
11- سندرمهای مغزی ( بیماریهای حاد و مزمن مغزی )
12- عقب ماندگیهای ذهنی
10 – سایر اختلالات
گروهبندی از دیدگاه های مختلف آموزش و پرورش :
1- بی نظمی در سلوک :
2- اضطراب و گوشه گیری :
3- رفتارهای نا مناسب و ناپخته :
4- رفتارهای ضد اجتماعی :
اختلالات رفتاری نوجوانان :
1- شناختی
2- اختلالات عاطفی
3- جسمانی
اصول کلی رفتار درمانی اختلالات رفتاری :
برآورد درصد شیوع اختلالات رفتاری :
رابطه میزان شیوع کلی اختلالات رفتاری با عوامل جمعیت شناختی .
1- شغل پدر :
2- شغل مادر :
3- در آمد پدر :
4- تحصیلات پدر و مادر :
5- سن پدر و مادر :
6- رتبه تولد :
7- بیماری روانی و یا بیماری جسمی مزمن خانواده :
8-وضعیت مسکن :
مطالعات انجام شده اختلالات رفتاری در ایران و خارج
« فصل سوم »
«تعیین روش تحقیق»

جامعه مورد مطالعه :
حجم نمونه :
ابزار اندازگیری در تحقیق حاضر
روش تحقیق
روش آماری
« فصل چهارم »
«یافته ها و تجزیه و تحلیل آنها»

«فصل پنجم»
«بحث و نتیجه گیری»

پیشنهادات
محدودیت ها :
منابع
«ضمایم»
«پرسش نامه اختلالات رفتاری»

در صورتی که مایل به خرید این محصول هستید ابتدا باید آن را به سبد خرید اضافه کنید

 
شناسه
رمز عبور
فراموشی رمز

 برای دریافت محصول ابتدا در سایت ثبت نام کنید


پرداخت آنلاین این سایت توسط

انجام میشود .

 پذیرنده کلیه عابربانکهای بانکی کشور






تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به فروشگاه دانشجوئی یویاز میباشد

. . . . . . . . . . . . . . .